Świetlica
ROK SZKOLNY 2024/2025
Na świetlicy zarejestrowanych jest 158 dzieci ze wszystkich klas 1 – 3, z którymi pracuje osiem nauczycielek.
Realizujemy zajęcia, które uwzględniają potrzeby edukacyjne oraz rozwojowe dzieci, a także ich możliwości psychofizyczne. Prowadzimy zajęcia umuzykalniające, relaksacyjne, rozwijające zainteresowania uczniów i zajęcia zapewniające prawidłowy rozwój fizyczny. Podczas nauki własnej, dzieci pod nadzorem nauczycieli odrabiają zadania, uczą się wierszy, czytają, liczą, bogacą zasób słownictwa, poszerzają wiedzę z przyrody i innych dziedzin życia. Innowacją, która pozwala nam urozmaić i wzbogacić pracę są zajęcia z sensoplastyki. Są to zajęcia plastyczne z wykorzystaniem wszelkiego rodzaju kolorów, faktur, konsystencji a nawet smaków. Sensoplastyka wpływa na wszystkie zmysły jednocześnie i pomaga dzieciom rozwijać nieskrępowaną aktywność na wielu płaszczyznach. Wszystkie materiały używane podczas zajęć są bezpieczne, zazwyczaj także jadalne. Kolejną nowością są zajęcia prowadzone metodą Montessori.
Przez cały czas pobytu dzieci w świetlicy obserwujemy ich zachowanie i relacje z innymi dziećmi, uczymy szacunku i życzliwości, wdrażamy do utrzymania porządku.
W roku szkolnym 2023/2024 do świetlicy szkolnej zapisanych jest 140 uczniów uczęszczających do klas I-III.
W ciągu dnia, między godzinami 11.00 a 14.00, przebywa tu najwięcej dzieci – około 80, gdyż spotykają się wówczas dzieci z porannej i popołudniowej zmiany. Uczniowie uczestniczą w licznych zajęciach dydaktyczno – wychowawczych, mogą korzystać z wielu gier i zabawek, w które wyposażona jest świetlica. Organizowane są dla nich zabawy ruchowe i małe formy teatralne. W planie dnia zarezerwowano czas na odrobienie zadań, zjedzenie drugiego śniadania, spacer, zabawy sprawnościowe na sali gimnastycznej, placu zabaw oraz spacery. Często zajęcia są tak organizowane, aby dzieci mogły odpocząć przed i po lekcjach.
Świetlica szkolna realizuje cztery podstawowe funkcje:
- 
	
opiekuńczą – czuwa nad zdrowiem i bezpieczeństwem,
 - 
	
profilaktyczną – stymuluje procesy rozwojowe,
 - 
	
reedukacyjną - wyrównywanie braków dydaktycznych,
 - 
	
kompensacyjną – wyrównywanie szans zaniedbań.
 
Funkcje te realizowane są przez:
- 
	
wychowanie obywatelskie,
 - 
	
kształtowanie postawy tolerancji,
 - 
	
wdrażanie do postępowania zgodnego z zasadami demokracji,
 - 
	
wychowanie prozdrowotne,
 - 
	
kształtowanie odpowiedzialności i sumienności w wykonywaniu obowiązków,
 - 
	
wychowanie ekologiczne,
 - 
	
wychowanie przez kulturę,
 - 
	
wychowanie regionalne.
 
Główne założenia pracy w świetlicy szkolnej:- 
	
Zapewnienie wszechstronnej opieki dzieciom przebywającym w świetlicy przed
i po zajęciach lekcyjnych. - 
	
Dbanie o prawidłowy rozwój fizyczny i psychiczny.
 - 
	
Wdrażanie do kulturalnego zachowania.
 - 
	
Poszerzenie wiedzy narodowościowej.
 - 
	
Rozwijanie indywidualnych zdolności i zainteresowań.
 - 
	
Przyzwyczajanie dzieci do dokładnego, systematycznego i samodzielnego odrabiania zadań domowych.
 - 
	
Rozwijanie zainteresowań związanych z przyrodą.
 - 
	
Pogłębianie, rozszerzanie i utrwalanie wiadomości z różnych dziedzin.
 - 
	
Rozwijanie zdolności autorskich, recytatorskich, wokalnych w małej formie teatralnej w świetlicy.
 - 
	
Organizowanie zajęć integracyjnych dla wszystkich dzieci.
 - 
	
Systematyczne udzielanie pomocy uczniom słabszym.
 
-